大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于生物科技技術(shù)作文的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹生物科技技術(shù)作文的解答，讓我們一起看看吧。

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一天中午媽媽帶我去學(xué)游泳，路上我發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一只很特別的小蜘蛛它的身體是黃色和橙色的很好看，我還是第一次看見(jiàn)這么漂亮的蜘蛛呢！

來(lái)到路口，正好是紅燈，媽媽就將車(chē)停了下來(lái)，那只蜘蛛在我們的反光鏡上拉了一根絲，爬了上去，牢牢的站在我們的車(chē)上，然后又陸續(xù)拉出來(lái)幾根絲，綠燈亮了，我們繼續(xù)前行，蜘蛛在風(fēng)的吹動(dòng)下有點(diǎn)站不穩(wěn)了，在那晃來(lái)晃去的，車(chē)速越來(lái)越快，小蜘蛛就被吹到了后面去了，但是還是沒(méi)有掉下去，在那做著掙扎，好頑強(qiáng)的一只蜘蛛啊，在大風(fēng)的面前沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，我真的很佩服它。

但是最后小蜘蛛還是沒(méi)有抵住大風(fēng)的威力，被吹走了，我非常的難過(guò)，希望小蜘蛛能好好的，再造一個(gè)稱(chēng)心如意的家。

魚(yú)缸里的生物課讀后感？

魚(yú)缸里的生物課，講的是一個(gè)小型生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的故事。實(shí)際上知道了這種故事以后，最大的感受就是生物循環(huán)無(wú)處不在。不管空間的大與小，多與少，實(shí)際上每一部分都處于在生物的循環(huán)鏈之中。即便是小小的魚(yú)缸，里面也是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

冰箱里的生物作文？

有一天，大象伯伯生病了，幾天不吃不喝，小動(dòng)物們都為大象生病的事著急，這時(shí)候熊貓自告奮勇去去找老虎醫(yī)生。

老虎醫(yī)生風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)，首先給大象把脈，沉思了一會(huì)，老虎喃喃自語(yǔ)，大象中毒了，這種劇毒前所未有！動(dòng)物們連忙問(wèn)怎么能治好大象的病。

老虎又思考了一會(huì)：“除非，除非，把大象放進(jìn)冰箱里?！贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)，那還不把大象凍死?。±匣⒄f(shuō)，只要掌握好時(shí)間應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

于是森林里的動(dòng)物們把自己家的錢(qián)拿了出來(lái)，定制了一臺(tái)又高又大的冰箱。冰箱運(yùn)來(lái)了，可是大象已經(jīng)奄奄一息，走不動(dòng)了。

熊貓連忙打開(kāi)森林廣播，把森林里的大力士都叫來(lái)了，有的搬大象的腳，有的推大象的頭，有的用屁股拱大象的身體。終于把大象放了進(jìn)去。黑熊連忙關(guān)上冰箱的大門(mén)。

20分鐘后，冰箱最低溫度達(dá)到零下40度，大家費(fèi)了九牛二虎的力量，終于把大象拉了出來(lái)。

大象的病好了，小動(dòng)物們圍著大象又蹦又跳，開(kāi)心極了。

如何以“科技進(jìn)步”為話(huà)題來(lái)寫(xiě)英語(yǔ)作文？

首先，可以先寫(xiě)科技進(jìn)步帶來(lái)的巨大好處，結(jié)合舉例說(shuō)明進(jìn)行說(shuō)明；

其次，因?yàn)槭挛锒季哂袃擅嫘?，可以?xiě)科技進(jìn)步應(yīng)該注意的一些負(fù)面影響，以及如何避免這些不利影響。比如風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電等等對(duì)環(huán)境和生物有哪些負(fù)面影響。

最后，總結(jié)一下以上兩點(diǎn)，給出有關(guān)科技進(jìn)步的結(jié)論。

以上意見(jiàn)，僅供參考！

海底捉怪物作文？

一個(gè)星期天的下午，我和我的妹妹去看＂水底活怪物＂，她是一個(gè)只有５歲的孩子，我的責(zé)任就更大了．

我們坐１路公共汽車(chē)到文廟廣場(chǎng)，下車(chē)后，我緊拉著妹妹，生怕妹妹走掉了．我看了看＂水底活怪物＂的優(yōu)惠卷，地址是文廟廣場(chǎng)藝術(shù)宮對(duì)面，我一直找不到藝術(shù)宮，就帶著妹妹到處尋找藝術(shù)宮，走到電影院對(duì)面，那里好多人，地上又有好多碎門(mén)票，就知道什么是＂踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫?。ⅲ?/p>

我和妹妹購(gòu)買(mǎi)了門(mén)票，便走了進(jìn)去．那里是一個(gè)很大的地方，有點(diǎn)古代風(fēng)氣．我們走著走著，一個(gè)燒香拜佛的地方被我們發(fā)現(xiàn)了，我們快步走上去，拜佛，拜完佛后，就又走了，終于到了真正的目地地，我和妹妹把門(mén)票給了一個(gè)年輕的叔叔，就走進(jìn)去了．

一走進(jìn)去，一股臭氣撲鼻而來(lái)，我和妹妹憋住氣，便看了下去．里面的動(dòng)物，我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)，什么豹貓，彌猴，牡丹鸚鵡，波絲貓

就拿波絲貓來(lái)說(shuō)吧，它好乖好乖，壯壯的體型，白白的毛，藍(lán)藍(lán)的眼睛討人喜愛(ài)．它在籠子里過(guò)來(lái)過(guò)去，我興趣一來(lái)，便學(xué)它的叫聲＂喵～喵～＂它好象在跟我比聲音大似的，狂叫一聲，周?chē)娜硕伎粗遥也缓靡馑嫉乩妹每聪乱粋€(gè)動(dòng)物了，要離開(kāi)它時(shí)，我又對(duì)它說(shuō)：＂我沒(méi)有跟你比聲音，因?yàn)槲覀儾煌?lèi)．＂

看完了動(dòng)物，我和今天一直很乖的妹妹踏上了回家的路上！今天，真開(kāi)心！

到此，以上就是小編對(duì)于生物科技技術(shù)作文的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于生物科技技術(shù)作文的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。